12月22日，华南师范大学软件学院院长曾碧卿带队到丹灶开展人工智能编程教育暨机器人活动调研。本次调研为华南师范大学软件学院与丹灶教育系统搭建起沟通桥梁，接下来双方将积极探索科创领域的教育教学新路径，培养学生科学素养、创新思维和动手实践能力，提升中小学生的科学世界观，筑牢科技强国民族复兴的基石。
华南师范大学软件学院院长曾碧卿一行人参观了醒华小学机器人训练室。
在南海区教育局电教站站长何敏峰、南海区教育局负责科技创客教育项目老师钟如光、丹灶镇教育发展中心主任何永绍、丹灶镇教育发展中心电教科技专干兰小军的陪同下，华南师范大学软件学院院长曾碧卿一行人参观了醒华小学电脑室、机器人训练室等场室硬件设施，观摩了学生实操机器人设备、调整编程代码等。曾碧卿一行人对学生们在机器人操作技能表示认可。
醒华小学校长区瑞鹏介绍了学校建设概况、智慧校园、品牌建设等方面。
随后的座谈会上，醒华小学校长区瑞鹏介绍了学校建设概况、智慧校园、品牌建设等方面。据介绍，醒华小学组建了魔方机器人社团，由校长亲自负责项目督导工作，创客老师谢锐生带领全体教师开展人工智能技术的普及培训，以点带面打造一支具有深厚学科功底的教师队伍，引领学生朝着创客领域和人工智能领域不断学习成长。
调研组到醒华小学调研座谈。
经过3个月的探索，醒华小学荣获区、镇创客魔方比赛获得优秀成绩。这份成绩是对醒华小学教育教学的认可和鼓励，接下来该校计划在2022年深入推进魔方机器人普及教学工作，从硬件软件上不断深入研究，让学生熟悉掌握人工智能和机器人领域的学习内容。
罗行小学副校长张幸玲详细汇报学校创客工作。
当天，曾碧卿一行人也参观了罗行小学竹编馆、棋类、无人机等特色展示、教育信息技术社团的无人机和创客魔方机器人演绎。罗行小学副校长张幸玲详细汇报学校创客空间的建设、人工智能和编程教育的设想规划、机器人项目种类、竞赛活动组织、日常开展训练情况以及取得的成绩等方面。
华南师范大学软件学院院长曾碧卿发言。
经过调研和实际走访，华南师范大学软件学院院长曾碧卿及其团队对丹灶镇对人工智能和创客领域教育教学工作表示认可并提出指导意见。曾碧卿表示，希望通过此次调研活动搭建起创客教育沟通的桥梁，在今后的发展过程中，华南师范大学软件学院与丹灶镇教育发展中心深入合作，进一步系统性推进少儿编程教学的规范化建设。
丹灶镇教育发展中心主任何永绍发言。
丹灶镇教育发展中心主任何永绍表示，丹灶镇各中小学、幼儿园需结合自身特色发展，整合资源，形成合力，朝着科创发展方向不断探索，致力打造成为优质均衡的特色教育教学工作。接下来，丹灶教育系统将进一步与华南师范大学合作交流，共谋科创领域创新教学模式，同心协力让丹灶教育迈上新台阶。
南海区教育局电教站站长何敏峰畅谈了他对丹灶镇创客教育发展的憧憬，也希望丹灶教育发展中心加强与华南师范大学信息软件学院学人工智能创客导师团队的合作，推动丹灶镇创客教育的发展。
本次调研座谈会由丹灶镇教育发展中心电教科技专干兰小军主持。
本次调研座谈会由丹灶镇教育发展中心电教科技专干兰小军主持，醒华幼儿园、丹灶镇中心小学、仙湖幼儿园、金沙幼儿园、有为幼儿园园长，醒华小学、罗行小学教师代表参与。
文/图 珠江时报全媒体记者 吴玮琛
通讯员 兰小军